جلسه هم اندیشی دولت با دانشگاهیان به منظوریافتن راهکارهای علمی و کاربردی رفع چالش کم آبی در کشور پیش از ظهر امروز یکشنبه، 29 تیرماه، با حضور مسعود پزشکیان، رییس جمهور، وزرای نیرو، کشاورزی و علوم و جمعی روسای و اساتید دانشگاههای مطرح کشور برگزار شد.

به گزارش ایرنا، در این جلسه مسعود پزشکیان، ضمن تأکید بر ضرورت رعایت اصل تعادل میان منابع و مصارف آب به عنوان یکی از بنیادی ترین اصول توسعه پایدار، اظهار داشت: عدم رعایت این اصل، منشأ بخش عمده ای از مشکلات کنونی در حوزه آب کشور است. باید به دقت ارزیابی کنیم که اقداماتی که طی سال های اخیر با صرف هزینه انجام شده اند، تا چه میزان توانسته اند در کاهش مصرف آب مؤثر واقع شوند.

رییس جمهور بر ضرورت تشکیل کارگروه های تخصصی میان دولت و دانشگاه با حضور تمامی بخش های مرتبط تأکید کرد و افزود: چون حل مسئله کم آبی محدود به یک بخش خاص نیست و به نوعی همه حوزه های مدیریتی را در بر می گیرد، لازم است راهکارهای ارائه شده ریشه ای و جامع باشد تا از عوارض احتمالی در دیگر بخش ها جلوگیری شود.

دکتر پزشکیان همچنین تأکید کرد: این کارگروه ها باید در استان ها با هماهنگی استانداری ها و دانشگاه های منطقه ای شکل گرفته و به شهرستان ها تسری یابند، چرا که شرایط هر منطقه به لحاظ اقلیمی و جغرافیایی منحصر به فرد است و نسخه های حل مسئله نیز می بایست متناسب با ویژگی های محلی تدوین شود.

رییس جمهور بر اهمیت آگاه سازی مدیران، مسئولان و سیاستگذاران کشور درباره وضعیت آبی و دلایل بروز چالش در این بخش تأکید کرد و اظهار داشت: باید تلفیقی از گزارش های وزارت نیرو و دانشگاه ها به مسئولان ارائه شود تا حساسیت لازم نسبت به موضوع ایجاد شود. همچنین داده ها و گزارش های مرتبط باید به شکل عمومی و فراگیر در اختیار عموم مردم قرار گیرد تا همگان درک صحیحی از مخاطرات موجود داشته باشند و در مسیر همکاری و مشارکت قرار گیرند.

دکتر پزشکیان در این زمینه، نقش رسانه ملی به عنوان رکن مهمی در آگاه سازی عمومی و همراه سازی مردم برای انجام اقدامات پیشگیرانه و اجرای سیاست ها را مورد تأکید قرار داد و بر اهمیت آموزش در مدارس به عنوان دیگر مؤلفه ضروری در فرهنگ سازی و تربیت نسل آینده در حفظ منابع آب تأکید کرد.

رییس جمهور با بیان اینکه حل چالش کم آبی نیازمند تغییر نگرش است، گفت: این مسئله یک پروژه مقطعی نیست، بلکه روندی مستمر و پایدار است که باید در آن پنج اصل مهم مهندسی آب و خاک و کشت، آموزش مؤثر، سیاست های تشویقی، برخورد قانونی با متخلفین و نظام ارزیابی و نظارت مستمر مد نظر قرار گیرد.

دکتر پزشکیان با اشاره به اینکه دانشگاه های نسل سوم و چهارم در جهان امروز، علاوه بر رسالت آموزشی، بر حل مسایل متمرکز شده اند، تصریح کرد: انتظار دارم دانشگاه های کشور ما نیز با ورود جدی به مسایل ملی، راهکارهای عملی و راه گشا ارائه دهند تا خروجی فعالیت های آموزشی و پژوهشی آن ها در توسعه متوازن و پایدار کشور تجلی یابد.

در این نشست مهم، گزارشی جامع و تفصیلی ارائه شد که ضمن بررسی نحوه ورود دانشگاه به موضوع کم آبی، دلایل پیدایش و تشدید این بحران طی ده ها سال گذشته به بحث و بررسی گذاشته شد.

همچنین مولفه های تأثیرگذار برعدم توازن میان منابع و مصارف آب در کشور از جمله هدررفت گسترده آب در بخش شرب، عدم تطابق مصرف و هزینه در بخش کشاورزی، عدم هزینه اثر بخش انتقال آب از دریا، برداشت های غیر اصولی از منابع آب زیرسطحی، عدم اجرای کامل سیاست های آبی، فرسودگی شبکه های توزیع، سیستم های سرمایشی منسوخ، تغییرات اقلیمی، کمبود هوشمندسازی در داده برداری منابع آبی، مسایل سیاسی و امنیتی، ضعف هماهنگی های بین بخشی و بارگذاری بی رویه روی منابع آب و اتخاذ برخی تصمیمات نادرست ناشی از فقدان اطلاعات دقیق و داده های علمی به تفصیل مورد واکاوی قرار گرفت.