علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، عصر امروز شنبه 27 تیرماه در جلسه شورای معاونان وزارت آموزش وپرورش، اعلام کرد: کشور در شرایط جنگی قرار دارد و نباید شرایط امروز را با وضعیت عادی مقایسه کرد. در چنین شرایطی طبیعی است که امکان اتخاذ تصمیمی یکسان برای همه استان های کشور وجود ندارد و تصمیم ها باید متناسب با شرایط هر منطقه اتخاذ شود.

وی افزود: پیش از هرگونه تصمیم گیری، موضوع با مراجع ذی ربط امنیتی بررسی و درباره نحوه برگزاری آزمون ها مشورت شد؛ لذا تصمیم اتخاذشده حاصل نظر شخصی هیچ فردی نیست. این موضوع ساعت ها در ستاد عالی آزمون ها بررسی شد و سپس در جلسات مشترک با وزیر علوم، وزیر بهداشت، رییس سازمان سنجش و معاونان آموزشی وزارتخانه ها همه ابعاد آن مورد بحث و بررسی قرار گرفت. آنچه امروز اجرا می شود، محصول خرد جمعی و تصمیم کارشناسی است.

وزیر آموزش وپرورش اظهار کرد: حدود یک میلیون و 500 هزار دانش آموز در امتحانات نهایی شرکت می کنند و تنها حدود 10 درصد این دانش آموزان در استان های درگیر شرایط جنگی حضور دارند و 90 درصد دیگر در سایر استان های کشور مشغول شرکت در آزمون ها هستند.

کاظمی تصریح کرد: تعویق سراسری امتحانات، تصمیمی منطقی و عاقلانه نبود و نظام آموزشی کشور را با مشکلات گسترده مواجه می کرد.

وی افزود: دانش آموزان امسال حدود 50 روز فرصت مطالعه برای امتحانات نهایی در اختیار داشته اند؛ فرصتی که در سال های گذشته سابقه نداشته و این موضوع نیز در تصمیم گیری ها مدنظر قرار گرفت.

وزیر آموزش وپرورش گفت: سلامت جسمی و آرامش روانی دانش آموزان خط قرمز وزارتخانه است. هرجا احساس کنیم امنیت و آرامش لازم برای برگزاری آزمون وجود ندارد، امتحان همان درس را به تعویق می اندازیم.

وی افزود: شرایط جنگی، شرایطی ناپایدار است و ممکن است در هر لحظه تغییر کند؛ بنابراین امکان برنامه ریزی بلندمدت وجود ندارد و به همین دلیل امتحانات را به صورت مرحله ای و درس به درس مدیریت می کنیم تا ضمن رعایت احتیاط، فرصت زمانی لازم برای پایان امتحانات از دست نرود.

کاظمی تأکید کرد: هدف ما این است که دانش آموزان حداکثر تا 15 شهریور فارغ التحصیل شوند تا برنامه ریزی برای سال تحصیلی آینده بدون اختلال انجام شود.

وی گفت: باید تلاش شود امتحانات به موقع به پایان برسد، زیر اگر این اتفاق نیفتد، فرآیند آغاز سال تحصیلی با اختلال جدی مواجه می شود.

وزیر آموزش وپرورش افزود: در صورت تعویق کامل امتحانات، دانش آموزان ناچار بودند علاوه بر امتحانات داخلی برای فارغ التحصیلی، بار دیگر در امتحانات نهایی برای ثبت سوابق تحصیلی شرکت کنند که این موضوع هزینه زمانی و فشار مضاعفی را به دانش آموزان و خانواده ها تحمیل می کرد.

کاظمی با اشاره به مصوبه شماره 1073 شورای عالی آموزش وپرورش، گفت: این مصوبه پیش از پایان جنگ و با پیش بینی احتمال تداوم شرایط ویژه به تصویب رسید و اختیارات قانونی لازم را برای مدیریت وضعیت و تصمیم گیری درباره نحوه برگزاری آزمون ها در اختیار وزارت آموزش وپرورش قرار داد.

وی اظهار کرد: همترازسازی نمرات آزمون هایی که در زمان های مختلف برگزار می شوند، موضوعی کاملاً فنی است و سال هاست در نظام سنجش کشور انجام می شود؛ همان گونه که داوطلبان کنکور سال های گذشته با سوابق تحصیلی خود با داوطلبان سال جاری رقابت می کنند و نمرات آنان همتراز می شود.

وزیر آموزش وپرورش ادامه داد: امروز هم دانش آموزان چهار استان نگران سخت تر بودن سؤالات آزمون های بعدی هستند و هم دانش آموزان سایر استان ها احتمال می دهند آزمون های بعدی آسان تر باشد، اما هیچ یک از این نگرانی ها مبنای علمی ندارد.

وی تصریح کرد: تمامی آزمون های نهایی براساس استانداردهای یکسان طراحی می شوند؛ به گونه ای که حدود 20 درصد سؤالات دشوار، 60 درصد متوسط و 20 درصد آسان است و حتی اگر چند مجموعه سؤال نیز طراحی شود، استاندارد آزمون ها کاملاً یکسان خواهد بود.

کاظمی تأکید کرد: اجازه نخواهیم داد حقی از هیچ دانش آموزی ضایع شود و عدالت آموزشی در همه تصمیمات وزارت آموزش وپرورش رعایت خواهد شد.

وزیر آموزش وپرورش در ادامه جلسه از مدیران کل خواست گزارش دقیقی از وضعیت تأمین اعتبارات، امکانات و تجهیزات حوزه های امتحانی ارائه کنند و گفت: لازم است مشخص شود منابع مورد نیاز حوزه های اجرا تأمین شده و همه امکانات لازم برای برگزاری مطلوب آزمون ها فراهم است.

وی گفت: دشمن تلاش می کند از همه مسائل کشور از جمله امتحانات برای ایجاد موج رسانه ای، تشویش اذهان عمومی و القای نگرانی در میان دانش آموزان و خانواده ها استفاده کند، اما اطلاع رسانی دقیق و به موقع می تواند این فضاسازی ها را خنثی کند.

کاظمی اظهار کرد: خوشبختانه تاکنون کوچک ترین خدشه ای در زمینه افشای سؤالات پیش از آغاز آزمون ها در سطح کشور ایجاد نشده است.

وی با صدور دستور برخورد قاطع با هرگونه سهل انگاری در حفاظت از آزمون ها، تأکید کرد: اگر مشخص شود در حوزه ای مسئولان اجرایی، مراقبان، عوامل حراست یا مدیران مربوطه در انجام وظایف خود کوتاهی کرده اند، باید بدون معطلی از مسئولیت جابه جا شوند.

وزیر آموزش وپرورش تصریح کرد: در صیانت از سلامت آزمون ها با هیچ فردی تعارف نداریم و در این زمینه هیچ گونه اغماضی پذیرفته نیست.

وی همچنین بر ضرورت تسریع در فرآیند تصحیح اوراق امتحانی و حفظ کیفیت تصحیح تأکید کرد و از مدیران کل خواست گزارش میزان مشارکت استان ها در تصحیح اوراق را به ستاد عالی آزمون ها ارائه کنند تا هیچ استانی از برنامه زمان بندی عقب نماند.

کاظمی از مدیران کل چهار استان درگیر شرایط جنگی خواست گزارش مکتوبی از وضعیت عمومی استان، شرایط روحی و روانی دانش آموزان و خانواده ها، مطالبات اجتماعی، مخاطرات امنیتی، میزان حملات و خسارات ناشی از بمباران ها و سایر شرایط مؤثر بر برگزاری آزمون ها را برای ستاد عالی آزمون ها ارسال کنند تا مبنای تصمیم گیری های بعدی قرار گیرد.

وزیر آموزش وپرورش گفت: ممکن است درباره برخی موضوعات اختلاف نظر کارشناسی وجود داشته باشد، اما پس از اتخاذ تصمیم، همه بخش های وزارت آموزش وپرورش از ستاد تا استان ها باید با یک صدای واحد، سیاست های وزارتخانه را اجرا و برای افکار عمومی تبیین کنند.