به نقل از ایسنا، محمدرضا عارف در اختتامیه سی ونهمین اجلاس سراسری رؤسای آموزش و پرورش که با حضور وزیر آموزش و پرورش و مدیران و معاونان 31 استان به صورت برخط برگزار شد، با بیان اینکه معلمان از تأثیرگذارترین اقشار در ساختن آینده کشور هستند، گفت: تمدن چند هزار ساله ایرانی مرهون نقش آفرینی معلمان این سرزمین در طول تاریخ است.

وی با گرامیداشت یاد شهدای مدرسه میناب، اظهار کرد: فاجعه مدرسه میناب شاید مهم ترین دلیل شکست آمریکا و رژیم صهیونیستی در جنگ رمضان بود. این حادثه حتی با هیچ معیار ظالمانه و جنگلی نیز قابل توجیه نیست. دشمن برای این جنایت خود هیچ توجیهی نداشت و سکوت مدعیان حقوق بشر در برابر جنایات رژیم صهیونیستی و آمریکا در غزه و ایران، رسوایی ماندگاری برای تمدن غرب به جا گذاشت.

معاون اول رییس جمهوری در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه علم، آموزش و تربیت با بخشنامه و دستور پیش نمی رود، گفت: سطح علمی دانش آموزان صرفاً با دستور وزیر آموزش و پرورش ارتقا نمی یابد و برای دستیابی به اهداف آموزشی و تربیتی، به همفکری، رایزنی و جدل علمی نیاز داریم.

عارف با تأکید بر اینکه تربیت، پایه آموزش است، افزود: بهترین ساعات عمر دانش آموز در اختیار معلم قرار دارد و به همین دلیل، معلمان مسئولیت سنگینی بر عهده دارند. اگر میدان تعلیم و تربیت عملکرد مناسبی داشته باشد، در سایر حوزه های اجتماعی نیز مشکلات کمتری خواهیم داشت و پدیده هایی مانند گران فروشی، کم فروشی و احتکار کاهش خواهد یافت.

وی با تأکید بر ضرورت تدوین برنامه های بلندمدت در آموزش و پرورش تصریح کرد: برنامه های این حوزه باید حداقل 10 ساله باشد. در مسیر تحقق سند چشم انداز و بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی نیز باید جایگاه علمی کشور و مرجعیت علمی زبان فارسی با جدیت دنبال شود.

معاون اول رییس جمهوری با اشاره به ضرورت افزایش ثروت ملی گفت: توسعه علم و فناوری های نوظهور باید از مدارس و حتی از کلاس اول آغاز شود. نفت نباید درآمد دولت محسوب شود، زیرا انفال و متعلق به نسل های آینده است و کشور باید با اتکا به جوانان خلاق خود، ثروت جدید خلق کند.

عارف افزود: دانش آموز باید از همان کلاس اول مسئولیت پذیر، خلاق، پژوهشگر و کنجکاو تربیت شود و مفاهیم پایه علمی و عددی را به درستی درک کند. اگر چنین نسلی تربیت نشود، بهره وری در کشور نیز افزایش نخواهد یافت.

وی با اشاره به موفقیت کشور در دو جنگ اخیر در جبهه های میدان، خیابان، خدمت، دیپلماسی و علم و فناوری گفت: ما جنگ طلب نیستیم، اما رزمنده های قوی هستیم و اگر دشمن خطا و تجاوز کند، پاسخی دریافت خواهد کرد که هرگاه نام ایران را شنید، به خود بلرزد.

معاون اول رییس جمهوری با اشاره به شرایط پساجنگ گفت: ایران وارد مرحله جدیدی شده و در موضوع مدیریت تنگه هرمز نیز بر حقوق خود ایستادگی خواهد کرد.

عارف با تأکید بر اینکه فناوری های نوظهور و هوش مصنوعی دیگر یک انتخاب نیست، یادآور شد: بر اساس تأکیدات رهبر شهید انقلاب، باید تلاش کنیم ایران در جمع 10 کشور برتر جهان در زمینه هوش مصنوعی قرار گیرد. برای دستیابی به این هدف، آموزش هوش مصنوعی باید از مدارس آغاز شود که البته این اقدامات نیز شروع شده است.

وی در ادامه بر اجرای سند تحول آموزش و پرورش، ارتقای منزلت و معیشت معلمان، تحقق عدالت آموزشی، حفظ گویش های محلی، تنوع قومی و تقویت انسجام ملی تأکید کرد و گفت: حفظ و ارتقای سرمایه اجتماعی یکی از راهبردهای اولویت دار دولت است و آموزش و پرورش نقش مهمی در این زمینه دارد.

عارف افزود: راهبرد دشمن فروپاشی اجتماعی است، اما راهبرد دولت ارتقای تاب آوری کشور در حوزه های اقتصادی و اجتماعی است. به همین دلیل، نهادهای علمی، آموزشی و تربیتی باید از نگاه های سیاسی مستقل باشند و مسائل تربیتی در مدارس نیز با جدیت بیشتری دنبال شود.

معاون اول رییس جمهوری با اشاره به نگاه ویژه رییس جمهوری به حوزه آموزش و پرورش، از وزیر آموزش و پرورش خواست برنامه ای راهبردی و بلندمدت برای شرایط پساجنگ تدوین کند که در آن به حوزه تمدنی ایران، علمی شدن زبان فارسی و توسعه علمی کشور توجه ویژه شود.