| مشاور وزیر آموزشوپرورش و رییس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری این وزارتخانه با اشاره به تعیین تکلیف نیروهای غیررسمی، معوقات رتبهبندی و مطالبات بازنشستگان گفت: امیدواریم معوقات رتبهبندی مربوط به سال 1401 در سال آینده تسویه شود. خبرگزاری فارس: علی باقرزاده، مشاور وزیر آموزشوپرورش و رییس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری این وزارتخانه در برنامه سلام صبح بخیر رادیو ایران، با اشاره به آغاز سال تحصیلی جدید اظهار کرد: سال تحصیلی در حدود 110 هزار مدرسه دولتی و غیردولتی بهصورت آرام و بدون مشکل خاصی آغاز شد. در ابتدای سال تحصیلی مسائلی در زمینه توزیع کتابهای درسی و تأمین نیروی انسانی وجود داشت که در نیمه نخست مهرماه برطرف شد.مسیر قانونی جذب معلم، دانشگاه فرهنگیان استباقرزاده درباره وضعیت استخدام نیروهای غیررسمی آموزشوپرورش، از جمله نیروهای نهضت سوادآموزی، مربیان پیشدبستانی، مدارس غیردولتی و طرح امین، گفت: مسیر قانونی و شناختهشده تأمین نیروی انسانی آموزشوپرورش، دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی است.وی افزود: در حال حاضر بیش از 115 هزار دانشجومعلم در این دانشگاهها تحصیل میکنند که طی چهار سال آینده فارغالتحصیل خواهند شد. همزمان، هر سال به میزان متناسب با نیاز آموزشوپرورش، دانشجومعلم جدید جذب میشود و تقریباً به همان میزان نیز نیروی انسانی بازنشسته میشود.رییس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزشوپرورش با اشاره به کاهش جمعیت دانشآموزی و کاهش تعداد کلاسها در برخی مناطق اظهار کرد: نیاز آموزشوپرورش به نیروی انسانی مانند دهه گذشته روند افزایشی ندارد و در حال کاهش است؛ با این حال، سیاستهای وزارتخانه و الزامات برنامه هفتم توسعه، از جمله کاهش تراکم کلاسها برای ارتقای کیفیت آموزش، همچنان دنبال میشود. وی درباره تأمین نیروی هنرآموز برای هنرستانها توضیح داد: از آنجا که ظرفیت دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی با نیاز آموزشوپرورش به هنرآموز تناسب ندارد، با پیشبینی قانون برنامه هفتم، جذب دانشجوی مهارتآموز در دستور کار قرار گرفته است. سال گذشته سه هزار دانشجوی مهارتآموز جذب شدند. فارغالتحصیلان رشتههای مهندسی دانشگاههای دولتی و غیردولتی میتوانند در آزمون مربوط شرکت کنند و در صورت پذیرش، بهعنوان هنرآموز به کار گرفته شوند. این افراد همزمان با گذراندن سال پایانی تحصیل خود، دروس مرتبط با علوم تربیتی را نیز در دانشگاه فرهنگیان میگذرانند و از کمکهزینه تحصیلی برخوردار میشوند.باقرزاده درباره جذب نیرو از طریق ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان نیز گفت: این مسیر مستلزم دریافت مجوز از سازمان اداری و استخدامی است، اما سال گذشته به دلیل کاهش نیاز آموزشوپرورش به نیروی انسانی، مجوزی در این زمینه صادر نشد. تعیین تکلیف نیروهای غیررسمی نیازمند قانون جدید استوی درباره مطالبات استخدامی نیروهای نهضت سوادآموزی، مربیان پیشدبستانی، نیروهای مدارس غیردولتی و مربیان طرح امین اظهار کرد: استخدام افرادی که در سالهای گذشته با این عناوین در آموزشوپرورش فعالیت کردهاند، عمدتاً بر اساس قوانینی انجام شده که در مجلس به تصویب رسیده است. در حال حاضر قانون جدیدی وجود ندارد که وزارت آموزشوپرورش را ملزم به استخدام این گروهها کند. گروه آموزشوپرورش: رییس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزشوپرورش ادامه داد: با تدبیر هیئترییسه مجلس، کمیتهای با مسئولیت سازمان اداری و استخدامی و با عضویت نمایندگان کمیسیون آموزش و تحقیقات، کمیسیون امور اجتماعی، فراکسیون فرهنگیان و وزارت آموزشوپرورش تشکیل شده است. این کمیته تاکنون چند جلسه برگزار کرده و امیدواریم به راهکاری قانونی برای تعیین تکلیف این نیروها برسد.کاهش شمار بازنشستگان تعیینتکلیفنشده در همسانسازیباقرزاده در پاسخ به پرسشی درباره همسانسازی حقوق بازنشستگان آموزشوپرورش گفت: اجرای قانون همسانسازی حقوق بازنشستگان با شاغلان بر عهده صندوق بازنشستگی است و این فرایند انجام میشود؛ با این حال، پس از اجرای قانون رتبهبندی معلمان، تفاوتهایی در مبنای همترازی برخی بازنشستگان ایجاد شده است. وی توضیح داد: بازنشستگانی که پیشتر در رسته آموزشی و فرهنگی فعالیت داشتهاند، با شاغلان دارای همان رسته همتراز میشوند؛ در مقابل، افرادی که در رستههای اداری، مالی یا غیرآموزشی فعالیت کردهاند، با کارکنان متناظر خود همتراز میشوند. تفاوت در نوع رسته استخدامی و تأثیر رتبهبندی بر دریافتی شاغلان، از عوامل ایجاد این اختلافهاست.باقرزاده با اشاره به مذاکرات با صندوق بازنشستگی برای یافتن راهحل افزود: همکاری خوبی در این زمینه صورت گرفته و شمار افرادی که وضعیت همترازی آنان تعیین تکلیف نشده، از حدود 80 تا 90 هزار نفر به حدود پنج تا شش هزار نفر کاهش یافته است. امیدواریم مشکل باقیمانده این همکاران نیز برطرف شود. پرداخت معوقات رتبهبندی سال 1401 در انتظار تسویهرییس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزشوپرورش در پاسخ به مطالبه یکی از بازنشستگان درباره معوقات رتبهبندی گفت: این معوقات مربوط به سال 1401 است که در زمان مقرر تأمین اعتبار نشده بود. هزینه پرداخت این مطالبات حدود 15.7 همت برآورد شده و امسال با پیگیریهای انجامشده، هفت همت تخصیص یافته و به بازنشستگان پرداخت شده است.وی ابراز امیدواری کرد که تسویه باقیمانده این مطالبات در سال آینده انجام شود و افزود: در حال حاضر، معوقهای مربوط به سالهای 1403، 1404 و 1405 در حوزه رتبهبندی یا سایر موضوعات در فهرست مطالبات باقیمانده همکاران قرار ندارد. پاداش بازنشستگان سال 1405 تا پایان سال پرداخت میشود؟باقرزاده در پاسخ به تماس یکی از بازنشستگان آموزشوپرورش که درباره تأخیر در پرداخت پاداش پایان خدمت خود پرسیده بود، گفت: پرداخت سنوات بازنشستگان سال 1402 در چند مرحله انجام شد و این موضوع را تأیید میکنیم؛ اما در سال 1404 پاداش بازنشستگان بهموقع پرداخت شد. وی افزود: احکام بازنشستگان معمولاً از مهرماه صادر میشود و برای پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان سال 1405 آمادگی داریم تا این پرداخت تا پایان امسال انجام شود و به سال آینده موکول نشود.علت تأخیر در توزیع برخی کتابهای درسی چیست؟مشاور وزیر آموزشوپرورش در پاسخ به گزارش یکی از شنوندگان درباره نرسیدن کتابهای درسی به برخی دانشآموزان منطقه ملارد گفت: حدود 165 میلیون جلد کتاب درسی پیش از 15 شهریور چاپ و توزیع شده است، اما در برخی رشتههای فنیوحرفهای و کاردانش، به دلیل ثبتنام دیرهنگام دانشآموزان، توزیع کتاب با تأخیر مواجه شده است.وی توضیح داد: برخی دانشآموزان ابتدا قصد ورود به رشتههای نظری را دارند، اما پس از تکمیل ظرفیت این رشتهها به شاخههای فنیوحرفهای و کاردانش هدایت میشوند. در مواردی ثبتنام این دانشآموزان تا پایان مهرماه ادامه پیدا میکند و از آنجا که کتاب باید مراحل چاپ و توزیع را طی کند، ممکن است با تأخیر به دست آنان برسد.باقرزاده جابهجایی دانشآموزان میان مدارس را نیز یکی از عوامل تأخیر دانست و گفت: ممکن است کتاب دانشآموز برای مدرسه قبلی سفارش داده شده باشد، اما پس از انتقال به مدرسه جدید، لازم باشد کتاب از مدرسه قبلی به مدرسه مقصد منتقل شود.وی با اشاره به مشکلات تأمین مواد اولیه چاپ در سال جاری افزود: تأمین کاغذ، جوهر و سایر مواد مورد نیاز با دشواریهایی همراه بود، اما تلاش شد کتابهای درسی تأمین و توزیع شوند. |